3月30日，温州育英国际实验学校召开家校医三方共谋校园心理健康教育发展研讨会，温州医科大学附属康宁医院儿童青少年心理中心主任、学校心理危机顾问林光耀医生莅临指导。

温州育英执行校长黄显忠以协同管理做好心理健康教育为主题，对学校心理健康教育工作进行了高位思考，他指出，心理教育健康，要在了解学生的基础上，开展对学生的心理教育，要充分发挥学校、家庭和社会的作用，要建立全员学生心理健康档案，开展全员家访，提高心育工作的针对性和实效性。

林光耀指出，学校心理危机工作，重心在于危机预防工作，要做好心理科普工作，要对学生进行适时的心理健康教育，青春期教育尤为重要。对于学校开展家校医三方结合工作充满信心，期待未来能够更加及时了解学生家庭情况、校园生活等有利于危机关于的信息，多方交流才能更好处理学生的问题。

温州育英心理健康中心副主任张小燕就近几年学生心理危机工作做了报告。并就危机预防与干预工作中遇到的主要困惑向现场领导专家请教求助，大家从不同的角度剖析学生行为背后的需求，并根据自身工作特点就处理学生问题的措施进行交流，更全面了解现在的学生，也能够更从容、更合理应对学生出现的心理健康状况。

学校心育发展需要全员参与，学生的身心健康发展是大家共同努力的结果。学校将在医教合作的基石上，为未来医校家三方结合出谋划策，推动校园心育发展。

（通讯员  周翔）