为了深入贯彻党的教育方针，进一步加强学生行为规范教育并完成“立德树人”的根本任务，实践魏书生的德育思想，落实“书生德育三十条意见”，做好德育“210”的各项工作，真正做到“实效德育”并引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，并形成良好的行为习惯，促进学生全面发展，10月23日，台州书生教育第三届德育工作暨规范教育现场会在台州椒江北书学校举行，台州椒江北书学校、台州市书生中学、临海市书生实验学校、临海市西湖双语实验学校近500人参加活动。为做好防疫工作，参加会议的全体人员全程戴好口罩、隔一位置就座。

会议当天，教师代表带来了四场风格各异的班会展示课，充分展示了书生教育各校德育工作成果，推动书生教育各校相互学习、共同进步。北书学校的大课间展示，学生进出场时高抬腿，大摆臂，队形队列整齐规范；两操环节，动作整齐划一，口号铿锵有力，成为本次德育现场会上的一道亮丽风景。

活动当天，书生各校的德育负责人还先后上台作德育工作经验介绍。陶校长带来《实效德育三要素》的主旨讲话。陶校长指出，实效德育的三个重要因素，可以概括为“榜样引领、动机激发、习惯养成”。

以德润心，立德树人。实效德育是书生“四效教育”的重要组成部分，是书生高质量教育体系的首要内容。北书学校始终秉承将德育工作落到实处的原则，经过三年的不懈努力，我们的学校现已基本落实陶校长提出的“地上不留一片纸屑，墙面不留一点污渍”的要求，能够做到进出场行动迅速而有序，跑操步伐整齐，精神饱满；集会秩序井然，就餐文明有序，“光盘”行动已成自觉行为。爱国主义教育，文明礼仪教育落实到位，升旗仪式师生高声唱国歌，学生主动向老师行礼问好蔚来成风；政教处坚持午自修检查、晚自修检查、周末教室检查、每月仪容仪表日常行为规范检查、就餐秩序检查、大课间质量检查等六项检查。每次检查均能反映出学生行为习惯上的不断进步，并呈现良好的态势。

（郭晓玲）