3月2 日，2022年海宁市中考英语听说能力测试复习研讨活动在海宁宏达学校举行。本次活动由海宁市教师进修学校主办，初中英语教研员王建群老师组织。参加本次培训活动的有来自全市各校的近90位九年级英语老师。

本次活动以宏达学校李玉珠老师的一节九年级听说展示课作为导入。在宏达学校英语教研组长陆燕峰老师点评后，各校九年级教师代表分别就听说测试复习教学进行分享交流。各家交流经验，博采众长，广泛汲取他山石，砥砺研磨可攻玉。

李老师授课内容为英语九下册Module 4 Rules and suggestions Unit 1 You must be careful of falling stones.她以safety rules为主线设计并开展教学。李老师用学生的研学视频导入话题，衔接Betty和妈妈关于学校徒步旅行的对话，再到Mr. Jackson与学生关于安全教育的对话。李老师在引导学生梳理语篇信息的同时产出rules and suggestions结构图，并用一系列开放性问题对文本信息进行补白，帮助学生更好地探究主题意义。本课听后的输出任务更是紧扣中考听说测试复习，学生聚焦主题进行口语表述。整节课由浅入深，重点突出；学生参与积极，思维表达有深度。

随后，宏达学校初中英语教研组长陆燕峰老师从聚焦主题语境，强化整听意识，关注中考要求三个方面对李老师的课进行了精彩点评。陆老师说：“李玉珠老师的课堂紧紧围绕主题，促进了听说活动的有机结合。李老师对教材的取舍恰到好处，她关注了教材的编写意图，始终围绕safety rules创设语境，帮助学生有效听说。”陆老师还指出，听说课堂应强化学生对语篇的整听意识，并聚焦中考要求，使教材内容和听说考试相互融合，促进学生听说能力的提升。

听说研讨展示课后，宏达学校的陈吉老师、狮岭学校的许敏珠老师、南苑中学的顾霞洁老师、第一初中的陈洁老师、斜桥中学的凌利芳老师、丁桥初中的曹春艳老师、曹雪华老师、海宁五中的杨雪沁老师和长安初中的许春娃老师就中考听说测试复习与全体老师做各校的教学经验分享交流。

最后，由海宁市初中英语教研员王建群老师做听说复习教学的专题讲座指导。王老师结合各校的优秀经验和实战做法，给出了听说能力测试复习教学建议，提出了从无章到有章，从单一到多维，从浅层到深度的三大复习教学指南。王老师从理论与实践高屋建瓴地给九年级教师指明了努力方向与奋斗目标，参与培训活动的老师们纷纷表示收获良多，获益匪浅。

（张海峰）