2022年11月24日上午，义乌市教育督导室7位督学到义乌外国语学校督导2019-2021学年学校发展情况。督导组领导听取了董事长、校长杨卫平，书记、常务副校长程攀峰的学校情况汇报，实地察看了校园环境，查阅了相关资料，召开了师生代表座谈会，随机进入课堂听课，全方位了解学校发展情况。

原义乌市教育研修院副院长王康组长代表督导组在反馈会上指出，义乌外国语学校近三年来扎根义乌，面向世界，办出了特色。尤其是对“新型德育与生本教学相融合”的育人模式予以高度肯定。

据悉，义外按“组间同质、组内异质”原则组成相对固定6-8人学生小组，小组成员同学习、同活动、同实践、同竞争、同评价，缔结“学习、行为、管理、情感、价值”五大共同体。同时，通过人均两个或以上小组职务、班级职务的设置与认领，形成“人人有事做，事事有人做”的管理格局，培养学生学习力、协作力、演讲力、领导力等多方面能力。

义外将自主导学、对子互学、小组合学、组间展示、班内领学和补充、点评、拓展等新要素引入课堂，创建“义外生本课堂”模式，按学科类别、学段和课型形成稍有差异的生本课堂模式，变教学为导学，变教室为学堂，先学后教，精讲精练，精讲巧练，引导学生专注于学习，抑制游离现象，增强理解运用知识能力，减轻作业负担，腾出时间实施适度超前教学和拓展教学。

在疫情吃紧、居家教学期间，正是得益于新型德育与生本教学相融合育人模式的系列举措，学生训练有素，各年级线上教学成效相对突出，返校后经检测学习效果相当理想，得到家长和市教育局的好评，也为小学毕业统测、中考、高考取得好成绩奠定了基础。连续两年有学生考上西安交大少年班。英语高效教学成绩遥遥领先，众多小学生雅思考试得到好成绩。中考成绩居全市最前列，高考每年都大幅度超过教育局的指标，学生素养大大提高。

（钟乐平）