今天是:2024-3-28 星期四
当前位置 >> 主页  >> 新闻聚焦 >> 教育新闻 >> 正文
绍兴上虞小学语文“思辨性阅读”主题研讨活动在华维文澜小学举行(图)
时间:2023-05-31        
字号选择〖    〗  

五月风华,青春文澜。5月24日,绍兴市上虞区小学语文“思辨性阅读”主题研讨暨刘雅萍、林志明名师工作室教学展示活动在文澜小学报告厅举行,区教师发展中心周颖副主任,名师工作室学员及小学语文学科培训全体学员共360余人参加了本次活动。

此次活动由区教师发展中心和浙江师范大学网络继续教育学院联合组织,旨在进一步推进义务教育课程方案和课程标准(2022年版)的落实,引领一线语文教师关注、学习、研究新方案新课标,用好统编教材,同时组织好2023年(上)上虞区教师专业发展培训之小学语文学科培训工作。

教学观摩,沉入课堂见“思辨”。分别由林志明名师工作室学员,来自小越街道中心小学的陈佳文老师执教一年级下册《小猴子下山》;刘雅萍名师工作室学员,来自华维文澜小学的潘佳露老师执教三年级下册《我们奇妙的世界》;浙江省正高级特级教师、名师工作室导师刘雅萍老师执教二年级下册《蜘蛛开店》;绍兴市名师、绍兴市学科带头人、名师工作室导师林志明老师执教五年级下册《田忌赛马》,

议课沙龙,深度对话论“思辨”。四位上课教师重点围绕如何开展“思辨性阅读”阐述了各自的教学思路和见解,互动坦诚的交流,逻辑严密的解析,给全体学员带来的不仅是理念上的冲击,更为重要的是让一线教师切实感受到了“做真实教研”的必要性。

四位名师工作室的学员代表结合自己重点关注的一课,聚焦“关注思考过程,发展思维能力,培植理性精神”沙龙主题发表了各自的感想和体会。在轻松高效的“思辨式”研讨氛围中,学员代表中肯的评价,独到的见解,不时赢得参会人员的阵阵掌声。

杭州市卖鱼桥小学教育集团副校长、浙江省教坛新秀王铁青老师为大家带来题为《思辨性阅读任务设计要素和实例分析》的讲座。王老师从当下的大环境切入,以宽广的视野解读了思辨性阅读的重要性。他以自身参与浙江省小学教育监测的经历,结合小学语文省测报告“主要结论”,分享其“改进建议”,并结合教学实例,重点阐述了思辨性阅读的设计要素:在真实的语用情境中发生,在冲刺挑战性话题中驱动,在创造性学习成果中检视。讲座深入浅出,通俗易懂,为一线教师如何开展思辨性阅读提供了一条“看得见,可实践”的教学路径,也让全体学员切实体会到理念更新的重要性,学习方式转变的必要性,以“思辨性阅读”为抓手进行深度学习的可行性。

活动最后,区教师发展中心副主任、小语教研员周颖老师对本次活动给予了高度评价,她希望全体学员要在常态教学中,以新课标理念为指引,加强意识,主动变革,积极实践,做学生“理性精神”的守望者。

(通讯员 倪华东)