近日，慈溪市小学语文2023级青年教师学习共同体成员齐聚在慈吉实验学校，开展第一次集中活动。

青年教师学习共同体由慈溪市小学语文教研员邹丰老师和孙红波老师组建，旨在帮助青年教师快速成长，提升自我。2023级小语青共体一共有80位青年教师参加，分设10组，每组各聘请一位优秀教师作为小组导师，将进行为期三年的学习。

教研员邹丰老师回顾了青共体的发展历程以及取得的累累硕果，鼓励学员们要力争上游，敏而好学，珍惜每一次学习、提升的机会。孙红波老师娓娓道来，从“学习目标、学习内容、学习策略、学习评价”等方面，深入浅出地向新学员们解读了学习方案，并对学员们的发展寄予厚望。随后邹老师和孙老师为10位优秀教师颁发了导师聘书。

来自实验小学教育集团的导师代表殷卿老师倾情讲述了自己与青共体结缘的心路历程，分享了自己的成长与蜕变。她把导师比喻成园丁，学员们就好比是一颗颗种子，导师们将抱着一颗赤诚之心，无私地引领学员们破土向上，向阳生长。

学员代表慈吉实验学校的戚巧巧老师进行了主题发言，她认为作为一名青年教师，应当多交流、多钻研、多反思，孜孜以求，勤于实践，才能在语文教学这条漫漫长路上描绘出绚丽多彩的教育风景。

龙山镇龙场小学的俞飞跃老师进行了题为《教师的专业成长与职业幸福》的讲座。俞老师从马斯洛需求层次理论出发，分别从“为什么要专业成长”和“怎么才能实现专业成长”两方面向学员们交流了宝贵的心得体会。俞老师深入、扎实的研究让在座的老师们受益匪浅。俞飞跃老师还开展了《如何试讲》的培训，从“精准预设学情”、“精心设计活动”、“精细学习指导”三个方面，分享了如何做好基于教学实践的试讲，为学员们之后的试讲演练提供了方向。

宁波前湾慈吉外国语学校的励丹老师本着助力教育共富的目标，从“理论学习、教学实践、智慧提炼”的角度出发，向新学员们布置了第一期学习任务。

青共体的成员在导师们的带领下还开展了小组交流与活动。导师明确了各学员的学习任务，学员们制定了本学期的学习目标，携手并进，共同成长。

教研员孙红波老师对本次活动作了总结，提出了“教研无止境，共研共成长”的期许，鼓舞着青共体成员们在今后的教育道路上不断前行，不负芳华。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”三年，作为一个崭新的起点，相信青年教师学习共同体的所有老师们，定会抓住机遇，奋发向上，在语文教育之路上振翅迎光！

（戚巧巧  邹丰）