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温岭之江高中:党建引领,学科筑峰,融合共进
时间:2024-03-01        
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(通讯员 王灵聪 包育彬)2023年11月16日,中共浙江省委教育工作委员会办公室发布“首批省中小学示范性党组织和双带头人党组织书记典型选树名单”,温岭市之江高级中学党支部光荣地被名列在100个党组织之中。

作为一所民办学校的党组织,之江高中党支部紧紧围绕立德树人根本任务,坚持党建统领谋事业全局,不断推进党建与业务工作同谋划、同部署、同落实,双融合、互促进、共发展,创造性地形成了党建与业务工作融合发展的“1234”新模式:

贯彻“一盘棋”科学理念,筑牢党建与业务融合发展的思想根基。树牢“经典引领、党建筑峰、双融互促、立德树人”的“全校一盘棋”、党建与业务融合发展的理念。建立“书记领学、支部享学、党员践学、群团共学”的学习机制。每年组织教职工全员政治学习和党组织会议50余次;每月编制、刊出一本马克思主义经典著作及其导读,“经典研读,用学术讲政治”,使“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”成为全体党员的思想共识和自觉行动。

梳理“两条主线”脉络,找准党建与业务融合发展的契入点。校党支部明确了梳理党建与业务“两条主线”脉络、找准融合发展契入点发力的工作思路。根据高中教育教学特点、教学科研重点、人才培养目标等梳理学校业务重点工作主线,围绕两条主线精准定位党建与业务融合发展契入点,探索以组织领导、政治学习、教学科研、组织架构、服务学生、测评考核等方面为切入点实现党建与业务多点融合、有效融合的长效机制。

强化“三方协同”谋划,推进党建与业务融合发展落地落实。积极探索党建、业务和群团工作三方协同推进“双融合”的有效路径。建立党、政、群团参加的联席会议制度,形成三方共同谋划、顶层设计、分工落实、融合发展的推进工作机制。实施“双认领”党建项目,引导党员教师认领党建和业务工作任务,发挥好党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。学校党支部以“民办学校重构变局中如何可持续发展”为议题,持续开展“支部定议题,党员找难题,党群破难题”活动,破解融合难题。

构建“四级互联”体系,建立党建与业务融合发展的长效机制。搭建“党支部-党小组-党员-群众”四级架构,构建“党支部与学生共青团、党支部与教师队伍、党小组与教研组、党员与群众”的“四联结对共建”的基层党建工作体系,打通基层党建工作的“最后一百米”,形成上下贯通、左右配合、整体联动的全方位、多层次、梯次化的各方联动共建、党建与业务融合的格局。

“学校党建工作必须实实在在抓,才能有效破解党建与业务“两张皮”的问题,使得党建与业务双融互促持续迈上新台阶。”之江高中党支部书记林冬富在2024温岭市“落实市委’四年’活动精神,推动温岭教育高质量发展综合改革动员大会”上诚恳地告诉同仁们。