（通讯员 张江华 陈维玄）10月10日中午，诸暨市海亮小学为四年级全体学生举办了一场别开生面的游泳结业考核活动。此次活动在海亮教育园游泳馆内有序进行，不仅是对学生游泳技能的一次集中检验，更是学校践行“五育并举”、促进学生全面发展的生动实践。

“时教必有正业，退息必有居学。”游泳作为海亮小学四年级学生必须掌握的生存技能，被赋予了强健体魄、锤炼意志的双重使命。本次考核严格依照《国家中小学体育与健康课程标准》要求，将蛙泳25米设定为达标线，并采用“优秀、良好、合格、待提升”四级评价体系，考核成绩将郑重记入学生的“星未来”综合素质评价档案，成为他们成长足迹中的重要一环。

游泳馆内气氛热烈而有序。各班学生在老师与教练的引导下，按批次于指定区域集合，随后进入等候区。教练们细致讲解了考核规则与安全须知，反复强调动作要领，并组织大家进行充分的热身运动。

随着考核正式开始，小选手们依次在泳池边静候。他们按照学号顺序，听从指挥，依次入水。每班被分为两组，在相邻泳道内同时进行测试。只见学员们运用标准的蛙泳姿势，奋力向前，朝着25米处的终点游去。到达中间25米处的护栏后，他们稳健起水，完成了此次技能展示。池畔，是同学们鼓励的目光；水中，是奋勇向前的英姿，充分展现了海小学子良好的精神风貌和体育素养。

此次游泳结业考核，不仅让学生们展示了一学期以来的学习成果，更在挑战中提升了他们的自信心与抗挫折能力。海亮小学领导表示，学校将持续深化体育教学改革，丰富“五育并举”课程内涵，为培养身心健康、全面发展的新时代少年不懈努力。