（通讯员 艾世光）10月22日，宁海县核心素养背景下高中课堂教学研讨暨名师带徒、中小学英语名师工作室活动在宁海海亮高级中学成功举办。本次活动聚焦新课标理念落地，通过课堂展示、专题研讨与名师引领，全面探索素养导向的英语教学新路径，为全县高中英语教师搭建了高质量的交流平台。

活动中，来自柔石中学、宁海海亮公学、正学中学及宁海中学的四位教师分别呈现了各具特色的精品课例。课程围绕读后续写、议论文写作、单元复习等主题展开，注重语言能力与思维品质的融合，充分体现了“以学生为中心”的教学理念，展现了教师在教学设计中的创新与实践。

宁海县名师知恩中学的朱紫菁老师，对展示课例作出专业点评。她充分肯定了教师在课堂架构、活动设计和评价机制等方面的探索，强调教学应注重语言支架的搭建与学生主体性的激发，推动课堂从“知识传授”向“素养培育”深化。随后，朱老师作《主动参与视角下英语阅读教学中师生责任的平衡与延展》专题讲座，提出“提灯学习”与“萤火虫学习”双路径模式，为课内外协同育人提供了理论支撑与实践策略。

县教研室张洁主任在总结中指出，素养课堂应实现从“知识本位”到“育人本位”的转型，并提出目标分层、情境真实、评价多元、作业创新四大实施方向。她呼吁全体教师持续深化教学改革，做学生成长的引路人、教育创新的践行者。