（通讯员 蔡定博）为深入推进教育数字化转型，探索新时代德育工作新路径，近日，瑞安市新纪元小学（汀田校区）以“数字为桥・育人为本”为主题，举办德育数字化管理与评价专题研修活动。活动立足学校德育实践，聚焦数字化工具应用、数据化评价创新与家校协同育人，推动德育工作从传统管理向智慧赋能升级，助力学生全面健康成长。

本次研修活动以“让数据有温度、让管理有智慧”为主线，通过主题分享、经验交流、实践复盘等形式，为教师搭建数字化德育学习交流平台。

校区少先队大队辅导员叶新杰老师以《数据画像，联通家校》为题，系统介绍学生数字画像建设成果。他提出，借助数字化手段构建学生成长全景视图，将日常行为、课堂表现、品德发展等数据整合转化为可视化、可解读的成长档案，让冰冷数据变为有温度的家校沟通纽带，真正实现评价回归“看见人”的本质，推动技术服务于学生全面发展。

随后，两位班主任围绕“班级智慧管理实践”进行了分享。张丽晓老师围绕“班级里的‘小法宝’和‘记功簿’”，展示希沃白板、班级优化大师等工具在班级管理中的创新应用，通过游戏化教学激活课堂氛围，以即时评价、视觉激励激发学生内驱力，借助数据复盘实现家校高效沟通，有效减轻教师管理负担，让班级管理更高效、更具人文关怀。蔡小芹老师则结合自身实践，分享“班级优化大师”管班经验，将德育规范、行为要求、日常表现全面数据化，建立细化评价标准，构建“云端看班+班干部协助”管理模式，把德育融入日常细节，同时依托自动生成的成长报告与数据曲线，实现家校精准沟通，平衡数字化评价的温度与尺度，坚守育人初心。

据悉，瑞安市新纪元小学始终坚持“数字化是手段，育人是根本”的理念，强调技术赋能管理，更要坚守人对人的理解与关怀，让技术真正服务每一位学生成长。参会教师纷纷表示，将以此次研修为契机，持续深化德育数字化实践，不断优化管理模式、创新评价方式，把数字化、智能化融入德育全过程。学校也将继续以育人为核心，以数字为支撑，推动德育工作提质增效，为区域教育数字化发展与立德树人根本任务落实贡献力量。