（通讯员 王艳）近日，诸暨市海亮初级中学举办了一场以“慧沟通·爱相随”为主题的班主任经验分享会，来自18所结对学校的百余名教师代表到场参加。主讲班主任结合多年带班实践，分享了大量可复制、可落地的学生管理与家校沟通经验，让在场老师直呼“拿来就能用”。

分享中，主讲人指出许多年轻班主任常陷入“告状式沟通”的误区——发现问题就向家长数落一通，结果问题依然无解。她给出了具体改进方法：沟通前先了解学生行为背后的原因，沟通中学会察言观色，沟通后给家长明确可操作的建议。针对“假期作业质量跳水”这一普遍难题，她分享了“小步子+硬反馈”策略：把假期作业拆成小任务块，每完成一项给予肯定，并要求学生每天拍照打卡。这套方法让不少老师当场表示“回去就试”。

除了言语沟通，主讲人还用行动诠释了“有温度的管理”——疫情期间冒风险为学生整理寄送复习资料，平时在家校联系本上逐一回复家长留言，在班级群分享学生点滴，让家长感受到老师的真心。分享会还呈现了多个真实转变案例：从彻底摆烂到中考613分，从假期作业归零到642分，从自理能力极差到高二提前被清华录取，让与会老师看到了方法落地的希望。

活动结束后，许多老师意犹未尽，纷纷表示这场分享没有空话套话，全是实践中摸索出来的“实招”，对提升自身学生管理能力、改善家校关系具有直接的帮助作用。海亮初中相关负责人表示，学校将继续搭建此类交流平台，让更多优秀的带班经验走出校园，惠及更多师生。