（通讯员 钟乐平）距离2026年高考剩下40多天时间了，近日，浙江义乌外国语学校召开高三二模分析暨备考会议，专题研究加大临界生精准培优辅差工作，全面摸排，强化个性辅导，想方设法提升临界学生成绩的工作，全体高三年级老师参加了会议。

高中德育处主任、高三年级组长陈水浩表示，这一届高三临界生进取意识较强、学习较为刻苦、发展潜力巨大，但学科发展不平衡、成绩不够稳定、意志品质薄弱。“不放弃任何一名学生”是义外始终坚守的教育初心。考前为临界生“开小灶”的传统已延续多年，任课老师要以本次金华市二模考试情况为主，认真分析临界生的成绩，指出他们存在的不足，让他们找准定位，分析优势科目和薄弱科目，帮扶个性化、多样化，以求做到精准补弱，有的放矢，并就如何实现“高效复习，补齐短板，实现突破”提出了改进措施。

中学部副主任楼大海老师指出，班主任与任课老师要密切配合对每位学生进行各学科成绩摸排，精准到学情、精准到高考、精准到临界学生，对每个学生学习情况了如指掌。同时通过精细化、个性化的培补举措，助力学生突破学习瓶颈，在备考路上稳步前行。为确保培补计划精准落地，各学科教师要充分利用三餐饭后、课间操间隙等碎片化时间，开展“一对一”辅导。教师们走出办公室、来到教室外，化身“移动答疑站”，不仅耐心解答学生在知识理解、习题解答中的疑难问题，更针对每位学生的薄弱环节，量身定制学习方案。从数学函数的逻辑梳理到英语作文的框架搭建，从物理公式的灵活运用到化学推断题的解题技巧，帮助学生夯实基础、查漏补缺。

“我们相信，每一位学生都有无限潜力。”高中部主任祖国民信心十足，“通过师生携手努力，锁定目标不放松，努力备考不懈怠，破茧成蝶，多方激励学习信心，临界生定能在高考中实现突破。”

通过精准的数据分析和深入的交流研讨，全体高三老师纷纷表示进一步明确了目标，对确保不让任何一个临界学生掉队坚定了信心。