（通讯员 周翔）为弘扬数学文化，激发学生数学学习兴趣，培养逻辑思维与实践探究能力，丰富校园文化生活，近日，温州育英实验学校初中部第二届数学文化节在校内圆满举行，为全体学生打造了一场寓教于乐的数学盛宴。

活动筹备期间，该校精心策划系列预热活动，营造了浓厚的数学文化氛围。各班级积极响应，打造主题鲜明、内容丰富的数学主题黑板报、手抄报，将数学公式、趣味数谜、数学家轶事、数学应用知识巧妙融合，一笔一画尽显创意，让数学文化浸润校园角落。该校特邀专业教师开展数学专题讲座，以生动易懂的讲解、贴近生活的数学案例，带领学生走进数学的奇妙世界，拓宽学科视野，点燃探索热情。同时，校园数学论文征集活动同步开展，学生们立足生活、主动思考，将生活中的数学现象、学科解题思路、数学逻辑探究撰写成篇，充分展现了初中生扎实的数学素养与钻研精神。

绿荫环绕的大榕树下，数学节游园闯关活动正式拉开帷幕，现场人头攒动，热闹非凡。本次活动精心设置28项趣味数学闯关项目，涵盖魔方还原、七巧板拼图、数独挑战、数字华容道、24点对抗赛等多元内容，将抽象的数学知识与趣味游戏深度融合，打破传统课堂的学习局限。同学们兴致盎然，穿梭于各个游戏摊位之间：在拼图中锻炼空间思维，在魔方速拧中展现敏捷身手，在推理演算中攻克难题……

大家全神贯注、踊跃参与，尽情享受数学带来的乐趣。老师们全程悉心引导、耐心指导，为学生加盖闯关印章，师生互动温馨融洽，大榕树下处处洋溢着探索的热情与欢快的笑声。

此次数学文化节，将数学知识与趣味游戏深度融合，把抽象难懂的数学知识变得直观有趣、通俗易懂，让数学走出课本、走进生活、融入玩乐。活动不仅丰富了同学们的课余生活，缓解学习压力，更有效培养了学生的专注力、观察力、逻辑思维能力、动手能力以及敢于探索、善于思考的良好学习习惯。在游玩中学习，在体验中感悟，在挑战中成长，极大激发了学生学习数学的兴趣，提升了学科素养，营造了积极向上、乐学善思的校园学风，也进一步浓厚了校园学科学习氛围，彰显了学校特色育人理念。