（通讯员 徐嘉诚）为进一步落实新课标理念，推动课堂教学改革，转变学生学习方式，促进中青年教师专业发展，2026年5月19日至20日，宁波市第十二届初中语文课堂教学评比暨AI融入课堂教学优秀课例展示活动在宁海县未来学校初中部成功举办。本次活动以“AI时代聚焦单元核心知识的语文教学”为主题，来自宁波大市各区县（市）的11位优秀语文教师同台竞技，各区县（市）初中语文教研员及教师代表近300人齐聚一堂，共同观摩这场融合人工智能与语文核心素养的教学盛宴。

一、AI赋能课堂，智慧教学焕新彩

本次评比活动紧扣“AI有效赋能教学”的核心要求，参赛教师们立足单元教学要求和文本特质，巧妙将人工智能技术融入语文课堂教学的各个环节。在已观摩的课堂中，选手们各展所长、各尽其能：有的借助AI智能分析工具，引导学生快速梳理文本脉络，精准定位单元核心知识点，实现“从海量信息中提炼关键”的高效阅读；有的运用AI互动平台，创设沉浸式学习情境，让学生在虚拟场景中体验文本情感，深化对文学意象的理解与感悟；还有的利用AI评价系统，为学生提供即时、精准、多维的学习反馈，让评价真正成为促进学生发展的有效手段。

课堂上，智能技术与语文教学的深度融合令人耳目一新。参赛教师或以AI生成的思维导图为支架，帮助学生搭建知识框架；或借助AI对话功能，引导学生开展思辨性讨论，在“人机协同”中培养高阶思维能力；或利用AI数据分析，精准把握学情，实现“以学定教、因材施教”的个性化教学。学生们在与AI的互动中，不仅提升了语文核心素养，更激发了探索未知的热情，展现了新时代青少年良好的信息素养与学习能力。

二、聚焦单元核心，素养落地见真章

本次活动强调“聚焦单元核心知识”，参赛教师们紧扣统编教材单元教学要求，深入挖掘文本特质，精心设计教学活动。在AI技术的辅助下，单元教学目标更加清晰，教学路径更加优化，学生的学习过程更加可视。无论是现代文阅读中的信息整合与审美鉴赏，还是古诗文教学中的文化传承与语言品味，抑或是写作教学中的思维训练与表达提升，选手们都能立足单元整体，把握核心知识，在AI的赋能下实现教学效果的倍增。

课堂上，学生们积极参与、主动探究，在教师引导下与AI协同学习，在小组合作中碰撞思维火花。他们或借助智能工具进行文本细读，或运用数字平台开展互评互学，或在虚拟情境中进行创意表达。一个个精彩的课堂瞬间，充分展现了AI时代语文教学的新样态，也让在场观摩的教师们深受启发、获益匪浅。

三、以赛促研，共绘语文教育新图景

经过两天紧张而精彩的角逐，本次评比活动圆满落幕。活动共产生一等奖5名、二等奖6名，其中一等奖前三名的教师将于下学期代表宁波市参加浙江省初中语文优质课评比。这不仅是对参赛教师教学能力的肯定，更是宁波初中语文教研团队深耕课堂、锐意创新的成果展示。

宁波市语文教研员在总结点评中指出，本次活动的最大亮点在于“AI技术与语文教学的有机融合”。他强调，AI不是教学的替代者，而是教学的有力助手。在AI时代，语文教师更要坚守语文本位，聚焦核心素养，善用技术而不依赖技术，让AI真正服务于学生的深度学习与全面发展。同时，他也对宁海县未来学校初中部为本次活动提供的优质场地与周到服务表示衷心感谢。