（通讯员 叶婷）青年是教育的未来，课堂是成长的沃土。近日，海宁市宏达高级中学开展“青年研教日”校本课堂展示活动，六位青年教师登台亮相，以饱满的热情和创新的设计，展现了新一代宏达教师的风采与潜力。

钱奕婷老师执教《函数性质》一课。她从实际问题出发，引导学生建立线性规划数学模型，明确目标函数与约束条件。课堂上，学生通过绘制可行域、计算最优解，逐步掌握线性规划的基本求解方法。钱老师以多组数据为例，带领学生对比不同决策变量取值下的目标函数值变化，帮助学生在实践中理解线性规划的应用价值，提升数学建模与逻辑推理能力。

莫冲老师执教《简单随机抽样》一课。他从班长选同学做调查的生活情境切入，引导学生辨析普查与抽样调查的适用场景。课堂上，莫老师讲解了抽签法和随机数法的操作步骤与特点，并结合实例分析“样本量是否越大越好”、“抽签顺序是否影响公平性”等问题。整堂课讲练结合，帮助学生理解简单随机抽样的原理及其在实际问题中的应用。

朱晓晓老师执教《谏太宗十思疏》一课。她以“大唐第一直男”趣味切入，引导学生聚焦“十思”内容，通过小组合作赏析每条建议的现实指向。课堂从比喻论证到正反对比，层层剖析魏征“秉一颗公心”的劝谏艺术，并联系当下探讨“居安思危”、“载舟覆舟”的现实意义，既落实了文言知识，也引发了学生的深度思考。

索赋君老师执教《雷雨》与《窦娥冤》语言艺术赏析一课。她以“穿越时空的戏剧回响”为主题，引导学生对比分析两部经典的语言风格：《雷雨》的个性化台词与丰富潜台词，如周朴园的冷酷专断、鲁侍萍的隐忍锋芒；《窦娥冤》的直抒胸臆与本色自然，如【滚绣球】中对天地的血泪控诉。课堂通过对读、赏析与练习，帮助学生感受“含蓄内敛”与“奔放直白”两种戏剧语言的独特魅力。

屠诗琴老师执教选择性必修四 Unit 1 Science Fiction —— Using Language: Listening一课。她以2025年世界机器人大会视频导入，激发学生对机器人技术的兴趣。课堂围绕“机器人的利弊”展开听前预测、听力理解和小组讨论，引导学生捕捉话语标记语、梳理阿西莫夫机器人三定律，并思辨AI与人类的关系。整堂课听说结合、层次清晰，既训练了语言技能，也培养了批判性思维。

江玖翠老师执教必修三 Diverse Cultures —— Reading and Thinking一课。她以旧金山唐人街视频导入，引导学生通过skim和scan梳理李岚的行程路线，感受旧金山“坚韧、多元、包容”的城市文化。在小组讨论环节，学生围绕文化多样性的机遇与挑战展开思辨，课堂既扎实又富有深度。

本次“青年研教日”活动中，六位青年教师虽教龄不同、风格各异，但均展现了宏达新生代教师认真钻研、勇于探索的精神风貌。活动不仅是一次教学展示，更是一次成长的磨砺，为学校教育教学质量的持续提升注入了新生力量。