为全面提升青年教师的道德水平、学科素质、教学水平、教育科研能力，建设一支综合素质优良、具有创新精神的青年教师队伍。按照教育改革和学校发展总体要求，永康市明珠学校结合该校青年教师实际，从本学期起专门成立了培训部，由“永康市名师培养对象”、“浙江省民办中小学优秀教师”、“永康市优秀教育人”、“永康市教坛新秀”、“永康市教学能手”“永康市优秀教研组长”舒国荣老师任主任，对教龄三年以内的应届毕业生教师制定培养计划，希望他们早日实现“一年合格，二年胜任，三年成熟”的培养目标。

学校成立由朱青松校长和林祖喜书记任组长的教师结对帮扶领导小组。由培训部出台新教师培养计划，聘请本校优秀教师与新教师师徒结对，并签订师徒协议书，使新教师通过对师傅教学实践的观察、模仿和师傅的具体指导，不断掌握专业技能，提高教育教学能力和水平。培养内容包括教师职业道德、教学业务、教科研、教育管理等四个方面。

其中教务处负责结对帮扶实施日常事务，督促、检查、落实教学常规。教科处和培训部指导结对帮扶新课程理论学习和教法学法的研讨，帮助教师改进教学，促进教师专业成长。政教处负责教育管理能力提升培训，做好新老班主任结对帮扶指导工作。

教师帮扶领导小组及师傅指导青年教师制订个人发展规划，分析自身素质和专业特长，确定发展方向。每学期末召开一次帮扶工作经验交流会，总结成功经验，寻找差距，探索教育教学新路子，努力提高教育教学质量。

同时为加强新教师结对帮扶管理工作，使结对帮扶活动进一步细化。管理中以人为本，结对帮扶活动过程式要突出新、活、严、实，向管理要效果，学校、教研组、“结对”对象三位一体结构严密、信息畅通、管理到位、提升结对帮扶活动效果。定期与不定相结合地进行检查验收，将帮扶结果纳入年终考核。

李嘉诚说：“鸡蛋，从外打破是食物，从内打破是生命。”人生亦如是，从外打破是压力，从内打破是成长。相信各位明珠“青椒”们能积极主动地加强学习，向帮教教师学、向书本学，善于动脑、勤于动口、细心观察、认真钻研、勤于思考、不断积累，争取早日让自己在教学管理岗位上“辣”起来！（陈玲丽）