携手技术，共创智慧高效课堂。4月19日，嘉兴南湖国际实验中学里彩旗飘扬，来自海峡两岸10多个城市的智慧教师战队相聚于此。第三届两岸智慧好课堂中学语文专场正式拉开帷幕。

当越来越先进的技术走进生活，我们发现，带来了太多的快捷与便利。那么，当技术遇上教育，又会有怎样的碰撞？此次智慧课堂上教育的内容与形式，教育者的理念都让与会教师耳目一新。

七个战队的智慧教师充分运用技术，让学生感受到智慧教室团队合作的灵动课堂。上海静安的陈思雨老师，围绕“美丽”充分展示了袁隆平先生的人生历程。广东珠海的杨绍林老师，在秋风秋雨中，将杜甫先生的甫忧国优民的高尚人格渲染到每位学生的心中。作为东道主的南湖国际实验中学华锋老师一堂《陋室铭》更是将技术与语文教学有效整合。将视频音频融入课文诵读，为刘禹锡传拟定书名等等，都紧紧围绕着品读这一主题。整个课堂如行云流水，一气呵成。当大家还沉浸在斯是陋室，惟吾德馨的意境中，浙师大的余颖老师一曲《在水一方》开启了诗经《蒹葭》的讲述，秋凉之景，凄惋心境在整个课堂中回荡……

下午的三堂展示皆是古文赏析。长沙的李诗诗老师由木兰诗为素材，学习通过铺排手法进行情感表达的方式。宁波的毛露天妤老师从读到演，由点到面，带着学生从领悟塞翁失马这一故事的寓意出发，传输了寓言的学习方法。新疆刘丽婷老师的《小石潭记》，为赛课画上一个完美的句号。七节课堂展示中，作业的布置、批改、反馈以及课堂即时信息的收录都借助智慧技术得以完美实现。在这种课堂新形态下，通过教师智慧的教、学生智慧的学，落实精准教学和个性化学习，实现“减负、增效、提质”，促进师生的智慧发展，实现智慧人生。

随后，七位老师还进行了说课，评委专家们进行了精锐的点评。肯定了利用技术力量在教育领域开拓创新的发展方向，同时也指出要在具体环节中改进技术的应用，更好的为语文教学服务。专家们强调，语文教学要从语言文字到语文思维，再到审美，最后回归到中华传统文化。语文学科在促进学生形成良好的个性和健全的人格，促进学生德、智、体、美的和谐发展上，起着重要的奠基作用。（宋 群）