6月19日-20日，濮院茅盾实验小学聚焦学科核心素养，开展校本学科质量抽测，全面诊断音乐、体育、美术等技能学科教学情况，为一学期学科教学画上了圆满句号。

自去年《桐乡市小学学科教学质量监测方案》颁布以来，该校便召集各技能学科教师认真研究，关注学科核心素养，制定校本化学科抽测方案。抽测中，学校组织各学科教学骨干和行政抽取相应教师的任教班级和学科，现场命题，实地监测。学生一一展示自己一学期来的所学，监测人员如实记录，对标评价。美术学科抽测内容为现场作画、理论考查，体育学科考查学生运动技能技巧掌握情况，音乐学科则考查学生歌曲演唱、口风琴演奏和乐理学习。

从抽测结果看，教师们严格依照市学科教学质量检测方案实施教学，学生技能技巧掌握程度较好，学科核心素养落实好。抽测后，抽测人员与学科教师及时汇报结果，并提出中肯建议和意见，受到老师的欢迎。

通过技能学科校本化抽测活动，进一步推进《桐乡市小学学科教学质量监测方案》的落实，促进教师教学能力提升和学生全面发展。（吴炳发）