“‘没有规矩不成方圆！’只有遵守规则，才能更好地享受快乐，我会做个守规则的好孩子！”桐乡茅盾实验小学的孩子们在老师和家长的见证下庄严承诺，开始了为期一个月的遵守规则主题活动。

学校根据《中小学生守则》《浙江省中小学生日常行为规范》《茅盾实验小学养成教育三级三段式目标体系》设计了遵守规则主题活动方案，通过国旗下讲话和主题班会课进行专题教育，“升国旗时，肃立、脱帽、行注目礼（队礼）、唱国歌”、“上下楼梯靠右行走，不在楼梯上奔跑和玩耍”、“安静就餐，做到光盘，不挑食，不浪费食物”、“自觉遵守交通规则，遵守公共场所秩序”，一条条规则让学生熟记于心，一个个表现让师长喜悦于形。学生在校遵守规则的表现通过校园电视、电子校牌、晨间谈话等途径交流展示，校外的表现则由家长拍照记录上传到桐乡智慧教育APP“成长记录”栏进行分享，多途径、多角度传递学生的正能量。

本学期，学校已经开展了“懂礼仪”、“会自理”、“守规则”三项专题训练。作为养成教育特色学校，学校将养成教育各项指标具体化为一个个训练点，家校合力，扎实有效地开展训练，让学生在积极的体验参与中习得经验，提升素养，促进身心深度发展，凸显具身德育品牌。

（胡惠萍）