3月15日，浙江省“德育课程”有效实施项目专题调研活动在桐乡茅盾实验小学举行。上午九点，由省教育厅教研室副主任柯孔标带队的专家组一行11人到达学校，嘉兴教育学院义务教育处处长张建芳、桐乡市教育局副局长路茂方等参加了此次活动。

调研组抵达学校后，茅盾实验小学校长吕慧樱陪同，实地查看了学校德育阵地建设。

随后，在学校报告厅召开了“德育课程”有效实施项目专题汇报交流会。吕慧樱以《具身德育课程的架构与实施》为主题，从“大脑嵌入身体、身体嵌入环境、环境嵌入生活”三个方面，向调研组领导及专家汇报了茅盾实验小学具身德育课程的架构及实施路径。

桐乡市教育局副局长路茂方以《打造真人德育品牌，丰润学生生命底色》为专题，通过理念追求、区域推进、项目融合、展示分享四个板块向调研组介绍了桐乡市在区域层面践行“真人德育”的具体举措。

实验小学教育集团总校长王耀丽、濮院小学教育集团总校长沈建松、崇德小学教育集团总校长周耀东、桐乡六中校长邱国昌、桐乡七中副校长汪东如也分别分享了学校在建设和有效实施德育课程方面的经验和做法。

调研反馈阶段，省小学品德与生活（社会）教研员邬冬星对于桐乡市在“德育课程”实施中注重评价落实和特色提炼的做法给予了肯定，也提出了明晰目标、联动实施、重视活动指导和过程评价的建议。

省教育厅教研室副主任柯孔标肯定了地方上德育实践的积极实践，强调了品德对于人的价值以及“德育课程”有效实施中需要关注的关键问题，并提出了明确德育课程定位、重视习惯养成、重视优秀传统文化传承等希望。

借着这次省级“德育课程”有效实施的调研春风，茅盾实验小学在今后的实践中将充实更多课程、文化、活动的新元素，燎原“知行合一”观在新时代德育课程实施中的新气象。

（陈贤德）