踩着春风的脚印，牵着初夏的烂漫，在这个繁花似锦的五月，为了帮助广大高中地理教师提高自主命题能力，5月14日—15日，杭州市基础教研室举办了2019年杭州市高中地理青年教师命题技能研训活动在杭州天目外国语学校举行。

本次活动既是一次展示青年地理教师教师命题说题技能和个人风采的大比拼，又是一次立足“地理核心素养”研究新高考命题的研训活动。活动内容由两大部分组成，一是参赛教师须在3小时内完成一道给定材料的自主命题，二是命题结束后各参赛教师对自己的命题进行自评说题。杭州市地理教研员赵越老师对本次研训活动进行了总结。赵老师对21位参赛教师的表现给予了高度的评价和认可，并指出，对于高中教师来说，命题和备课都是基本功，而研究高考试题、学会命制试题就成为教师理解新高考变化趋势、指导日常教学和科学备考的重要手段，希望通过这样的研训活动，老师们能从中汲取养分，提高自主命题的能力。

专家评审们和临安区全体地理教师认真聆听了杭四中耿文强特级教师和萧山区教研员王志军老师的专题讲座。

耿文强老师做了题为《高中地理学考模拟试卷的命制技巧》的专题讲座，并分别从学考模拟试题命制的前期研究、技术要求、命题流程、命题方法四个层面进行了阐述和讲解，在讲解过程中插入了很多案例和情境，让与会老师能够更深入地了解和学习到学考模拟试题命制的基本方法。

王志军老师所做的题为《基于核心素养的地理主观题试题命制》的讲座也让老师们收获满满。王老师从核心素养与考试命题、地理主观题命制规范、常用地理图表的制作三个方面详细阐述了在核心素养目标下方法地理主观题命制的基本方法，并以制作地理图表为例，教大家用最简单的方法来绘制各类地理图表，号召大家立足于课堂教学，多做钻研，积极探索，学会自主命题，提高教学水平。

两位老师的讲座都紧紧围绕地理试题的命制，有理论，有案例，有情境、有演示，循循善诱，深入浅出，环环相扣，让与会老师们如沐春风，受益匪浅。

（段文娟  荞 安）