今天是:2019-9-20 星期五
设为首页 | 加入收藏
当前位置 >> 主页  >> 新闻聚焦 >> 中小学教育分会 >> 正文
桐乡濮院茅盾实验小学召开新生适应班教师座谈会(图)
时间:2019-08-06    点击率:13    
字号选择〖    〗  

7月14日,桐乡市濮院茅盾实验小学新生适应班的正副班主任和生活老师共聚三楼会议室,促膝交流五天来工作的收获与困惑,为下周五天的一年级新生适应生活共话方略。

为进一步做好新生适应工作,该校教导处和学生处联动,在祝稀贞和姚新娟两位副主任的带领下,大家共同商讨新生适应新环境的良方。座谈会上,班主任和生活老师畅所欲言,分享了各自的经验:培养小老师,分工负责,关灯、打扫、发本子等,各司其责,让学生很快进入状态;细致观察,了然于心,爱动的多督促,开小差的多提醒,恋家的多安慰;多沟通,群策群力,与孩子沟通,与同事沟通,与生活老师沟通,与家长沟通;有自信,相信孩子会一天比一天进步,相信办法总比困难多。老师们也提出了不少的困惑,如多话的孩子怎么办?不懂得与人交往的孩子如何引导?

最后副校长王渊作总结发言,首先充分肯定了本次适应班新生总体情况良好,是与正副班主任和生活老师的辛勤付出分不开的,同时,提出了更高的要求,希望孩子们都能适应学校的学习和生活。

凡事预则立。其实这是本次暑期适应班的第二次联动,第一次是在学生到来之前,学生处即让正副班主任和生活老师有了对接,并开展了首次培训。其中包括校服的分发、写姓名贴、教室的布置、学生的一日常规、进餐厅的礼仪、万一碰到孩子哭闹怎么办等问题的探讨。因此,本次新生到校的第一天,较去年更加平稳,学生情绪相对稳定。有这样优秀的团队,相信接下来的五天,学生的表现会更出色,力求幼小无缝衔接。

(姚新娟)