7月4日上午，濮院茅盾实验小学邀请嘉兴教育学院吴丽萍来校作“小学生职业启蒙教育”讲座。

吴丽萍从“为什么倡导职业启蒙教育”、“如何实施职业启蒙教”、“了解实施职业启蒙教育特征和目的”三个方面为全体老师带来了一场职业生涯启蒙教育讲座。她提到：一个清晰而长远的目标，是人生获得持续动力的源泉，而职业生涯的基础则是认识自己。

职业启蒙教育对小学生全面素质的提升是必不可少的。开展职业启蒙教育，对学生了解职业教育、提升职业教育吸引力很有帮助；另一方面，人要通过教育成为社会人，开展职业启蒙教育，对健全学生整体素质、认知结构、综合能力和思维方法更为重要。吴丽萍在如何实施方面提出“构建课程体系，进行初识性引发”和“研发校本类型，进行专项性指导”两点建议。

职业启蒙教育具有综合性、实践性和社会性，需要家长、学校及社会多方携手，充分利用社会资源，多角度、多方位地实施，让学生能够身临其境进行体验，借此培育学生的生活觉察力，形成社会适应力，推进生涯规划力。

（程 虞）