10月13日，桐乡市小学英语青年教师评优课活动在茅盾实验小学举行。活动由市教研员凌应强老师全程引领，五位来自全市各校的2017届新教师参加了比赛。

本次赛课采用“同课异构”的方式进行，教学内容为牛津英语四年级下册的主题——Jobs。活动于上午九点开始，为期一天。五位老师按顺序分别对茅小四年级的不同班级进行了精彩的授课。

课后，两位评委老师祝希祯与沈秀华分别就牛津教材和学情实际提出了对五堂课的思考。随后，在凌应强老师的提点下，各位参与听课的新教师分别对教学环节进行了思索和提炼总结。

最后，凌老师结合五堂课中的实例，指出教师应从知识认知、情境认知、哲学认知三个层面进行词汇教学。要从知识层面思考目标词汇是否符合输出需求，在情境中关联语意场来深入课堂，并站在哲学的角度让语言实现运用的意义。

本次活动开展顺利，上课老师的精彩表现及新教师们的积极思索都展现了桐乡小学英语教学在凌老师的引领下走向更美好的未来。

（沈秀华）