（通讯员 徐味）为总结校园科技节活动成果，梳理活动经验，近日，嵊州市逸夫小学举行科技节总结会。全体教师共同回顾科技节的精彩瞬间，总结活动成效，凝聚育人共识。

会议以科技节复盘总结为核心，旨在完整梳理科技节从筹备启动、落地开展到总结复盘的全过程。会上，科学组宓浩老师作为代表进行专题发言，全面细致地回顾了本届校园科技节的各项工作与丰硕成果，为全体教师展现了一场精彩科技盛会背后的用心与坚守。

宓老师首先回顾了科技节启动阶段的筹备工作。科技节启动前期，科学组全体教师凝心聚力、精心筹备，围绕启动仪式的特色科学实验环节，反复构思创意、打磨实验方案。老师们多次开展实操测试，不断优化实验流程，排查安全隐患，调整展示效果，力求以直观、有趣、安全的科学实验，为全体学生开启探索科学的大门，为科技节顺利启动筑牢基础。

随后，宓老师逐层梳理了各年级科技专项活动的开展情况。本届科技节立足不同学段学生的认知特点，设置了丰富多样、贴合学生成长的科技实践项目，包括趣味实验、科创制作、创意比拼等多个类别。活动开展期间，各年级有序组织、积极参与，同学们踊跃投身各项科创活动，在动手实践中探索科学奥秘，在比拼交流中迸发创新思维，每一项活动都充分展现了逸夫学子乐于探索、勇于创新的科学精神。

最后，宓老师总结了本次科技节的育人意义。系列科技活动的开展，不仅丰富了校园文体生活，营造了浓厚的科创氛围，更有效激发了学生热爱科学、主动探究的兴趣，切实锻炼了学生的动手实践能力与创新思维，让科学素养的培育落地生根。从前期精心筹备、中期有序开展到后期复盘总结，本届科技节形成了完整、完善的活动闭环，让每一项育人活动都落地有声、收获实效。

会议中，老师们认真聆听，深刻感受到了科学组老师的敬业与匠心，也深切体会到每一场校园活动的顺利开展，都离不开全体师生的全心投入与通力配合，大家始终以饱满的热情、严谨的态度投身校园各项教育教学活动，为校园发展注入了源源不断的活力。

此次会议，既是一次科技节成果的全面展示，也是一次校园育人工作的深度总结。通过本次回眸复盘，学校进一步积累了科创活动的开展经验，明晰了科技教育的育人方向。